OBJETIVO: Manejar puntos y líneas con el fin de representar movimiento utilizando líneas curvas, quebradas, rectas y puntos.

Materiales:

Cartulina ilustración (25cm x 35cm)
Cartulina cascarón de huevo (15 líneas curvas)
Pegamento y material de dibujo y corte

CRITICA: El ejercicio de movimiento siento que fue uno de los más sencillos ya que los elementos con los que trabajamos ya representan movimiento excepto el punto y la línea recta, pero de todas formas no son elementos que se vean estáticos y son fáciles de utilizar para la representación de este ejercicio.

Pienso que tal vez el uso de las líneas quebradas fue el más difícil en este ejercicio porque el espacio era reducido y al tener que encimarlas se complicaba la representación del movimiento.

El punto fue un elemento que ya habíamos utilizado antes por lo que se facilito el trabajo en ese sentido y fue más sencillo de representar que la línea quebrada.

La línea curva es un elemento que por sí solo ya está en movimiento por lo que siento que fue el más sencillo de utilizar, solo que lo importante era la representación que sea creativa y que satisfaga el ojo del observador.

La línea recta es un elemento un poco más estático que los anteriores pero que en cierta colocación es un buen ejemplo para la representación del movimiento.
En general este trabajo pienso que vale la pena y en cierto punto estuve satisfecho con algunos de los trabajos aunque conforme ah ido pasando el semestre pienso que pude haber hecho algo mejor.